En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation de cookies. Ces derniers assurent le bon fonctionnement de nos services. En savoir plus.
E-learning Bretagne
fait une pause de trois semaines
pour se ressourcer un peu
et repartir avec des idées nouvelles à la rentrée !
D'ici là, je souhaite à tous les internautes
de Bonnes Vacances !
(idremeau)
C'est pour la seconde fois que se déroulera à Damas en Syrie, du 24 au 28 Avril 2006, l' "ICTTA’06, la conférence internationale sur les technologies de l'information et de la communication".
Cette conférence est co-organisée par l'ENST Bretagne sous l'égide de l'IEEE.
L' appel à contributions est déjà ouvert et se terminera fin décembre 2005.
Le e-learning est positionné en bonne place puisqu'il sera le thème d'un des huit workshops satellites de la conférence qui se tiendront parallèlement.
| Multimedia & Webmining | E-Business & E-Banking | ICT in Intelligent Transportation Systems |
| ICT Application for People with Disabilities & Aging People | ICTTA'06 | E-Government - The Way Ahead |
| Remote Sensing: New Trends and Applications | E-Learning | Information Systems |
Les contributions pour l'atelier e-learning sont à envoyer au Dr. Yvon Kermarrec de l'ENST Bretagne avant le 31 Décembre 05. (idremeau)
Workshop "e-learning"
http://ictta.enst-bretagne.fr/dox/Workshops/elearning.pdf
ICTTA'06
http://ictta.enst-bretagne.fr/index.php?PAGE=callforpapers.php
Le nouveau catalogue du Programme Régional des Stages 2005-2006 sous le titre "La formation, une clé pour l'emploi" est disponible en téléchargement sur le site du GREF Bretagne.
Il inclut notamment certaines formations délivrées à distance.
Pour faciliter l'appropriation des dispositifs FOAD, le centre de ressources pédagogiques du GREF, ouvert aux professionnels de la formation propose le e-learning comme un de ses six domaines d'expertise.
On y retrouve des références de plusieurs outils générateurs de contenu ainsi qu'une liste des dispositifs régionaux de formation à distance.
A noter aussi au programme des prochaines journées techniques pédagogiques du GREF Bretagne, les thèmes suivants relatifs au e-learning:
Le rendez-vous est donné à la rentrée pour plus d'information sur le programme de ces journées. (idremeau)
Catalogue "Programme Régional des Stages 2005-2006" (format pdf)
http://www.gref-bretagne.com/Groups/publication_gref/publications/mission_ifp/prs_20052006_dv.pdf
Domaine "FOAD et Multimédia" du centre de ressources pédagogiques
http://www.gref-bretagne.com/Public/outils_pedagogiques/6.0.0__reperage_ac
Après
avoir récompensé les meilleurs projets de création de formation en ligne
de l'année 2004-2005*, e-doceo annonce le lancement de la 2ème
édition des "Trophées e-students".
Les étudiants finalistes de cette année ont reçu au total 19 200 euros pour leurs productions.
Le début des inscriptions pour cette seconde édition se fera dès Septembre 2005 et le concours est ouvert à tous les étudiants inscrits dans un établissement de l'enseignement supérieur, encadrés par un professeur. (idremeau)
*lire l'article du 2 mai 2005 "Trophées e-students" : http://e-learningbretagne.blogspirit.com/archive/2005/05/02/trophees_e-students.html
Trophées e-students - 2ème Edition: http://www.e-doceo.net/home/trophees_e-students/remiseprix.html
... et prendre de la distance.
L'école nationale de voile (ENV) à Saint-Pierre Quiberon dans le Morbihan propose
l'enseignement à distance via le dispositif "EAIAO" (Environnement d'apprentissage
interactif assisté par ordinateur) développé en interne à l'ENV par Serge Leblanc
pour la conception et la réalisation pédagogique et Pierre Gombert pour la conception et la réalisation informatique.
Ce mode d'enseignement est appliqué sur des formations sportives telles que :
La réflexion de départ pour la mise en place de cette plateforme a été de penser le décloisonnement des matières pour permettre à l'apprenant de faire de nombreux ponts entre les différentes notions rencontrées au cours de sa formation.
A partir d'étude de cas concrets, le stagiaire doit développer sa réflexion et penser l'argumentation à l'aide des ressources de la plateforme. Il navigue pour cela dans trois domaines fondamentaux : l'analyse du contexte de l'entraînement, de la performance sportive et de l'entraînement sportif qui le conduisent à des thèmes où sont greffés une problématique et une base documentaire et communique parallèlement avec le tuteur via divers modules de communication.
Face au succès de la plateforme en terme de résultats des stagiaires et de déploiement dans d'autres centres de formation sportive, ses auteurs travaillent sur de nouvelles fonctionnalités. Mais son développement dépendra plus de la volonté des formateurs à utiliser le logiciel que de la technologie elle-même. (idremeau)
Ecole Nationale de voile
http://www.env.jeunesse-sports.fr/
Demo EAIAO
http://www.env.jeunesse-sports.fr/demo/eaiao/
