Et c'est à Rennes que tout a commencé !

Le site Weblog et podcast de l'Université Médicale Virtuelle Francophone (version rennaise) sera le nouveau site fédérateur des podcasts universitaires en médecine.

Ce site - qui fait suite au travail effectué avec les Médapods sur le blog "Weblog et podcasting pédagogiques" est le fruit d'une collaboration entre quatre universités françaises (Rennes, Grenoble, Lille et Aix-Marseille).

Les enseignants de ces universités pourront mettre leurs cours à disposition des étudiants dans des versions podcastées audio et vidéo (mp3, m4v) ainsi qu'en support pdf et se servir des outils du réseau social mis en place sur le blog pour communiquer directement avec les étudiants.

Les instigateurs de ce site - notamment Pierre Brunet et le Laboratoire d'Informatique Médicale de la Faculté de Médecine de l'Université de Rennes I - travaillent à une accessibilité la plus large possible pour un public des plus nomades en rendant les ressources lisibles sur de nombreux types de mobiles (Smartphones, BlackBerry, Pocket PC, Palm, PlayStation Portable). (idremeau)

Inwicast est un nouvel outil de podcasting - et j'ajouterai de screencasting - français, produit par la société Inwi basée à Villeurbanne.

Ce qui est assez particulier dans la technologie proposée, c'est son offre complète concernant les diverses possibilités d'enregistrement d'écran pour la réalisation de screencasts ainsi que le parti pris de rendre les ressources créées exportables sur des supports nomades.

Elles seront alors lisibles en format MP4, MP3, 3GP pour pouvoir être consultées via iPod, baladeurs ou téléphones portables.

Le logiciel Inwicast une fois téléchargé et installé - prévoyez là un peu de temps ! - vous permettra de créer facilement un podcast au choix:

• Podcast audio
• Podcast webcam
• Podcast avec capture d'écran (et enregistrement simultané d'une vidéo)

ou encore directement à partir d'un Powerpoint

• avec commentaires audio
• avec webcam
• avec enregistrement en capture d'écran

Les contenus réalisés sont publiés et partagés sur le site "service web 2.0" d' inwicast.com.

Il y aura sans doute encore quelques ajustations techniques à faire - pour l'instant l'outil est en mode évaluation gratuite et illimitée dans le temps -  mais vous pourrez déjà vous rendre compte de la qualité des enregistrements en vous rendant dans leur espace Démo. (idremeau)

 Merci Gwénaëlle !

Juste le temps ces jours-ci de vous convier à écouter un Podcast - en français ! - sur le thème du elearning.

L'apprentissage en ligne a été le sujet d'une cyber-enquête menée par l'Atelier et présentée sur la Radio BFM - La radio de l'éco (Paris) lors d'une émission de deux heures sur les nouvelles technologies intitulée "l'Atelier Numérique".

A l'honneur dans l'émission: Michel Diaz de la société Fefaur sur la place du elearning dans les entreprises et Benjamin Levi du site Gymglish sur l'utilisation du elearning dans l'apprentissage des langues étrangères.

Bien sûr, l'émission sera accessible en Podcasting pour ceux qui ne peuvent l'écouter en direct. Bonne écoute ! (idremeau)

Des dernières nouveautés du spécialiste français du tableau blanc interactif, Speechi - dont on avait eu une présentation au GREF Bretagne l'année dernière - c'est l'intégration d'une fonction podcast qui a retenu mon attention .

Un des clients utilisateurs, le pôle TICE de l'UVSQ (Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines) avait d'ailleurs développé de son propre chef au printemps dernier - avec un peu d'avance - à partir de Speechi®Conference une fonctionnalité Podcast qui rendait les enregistrements Speechi disponibles en ligne.

C'est maintenant chose faite pour tous avec Speechi 3.0.

Cette petite "fonction plus" qui n'a l'air de rien répond à une tendance de plus en plus marquée dans les universités de mettre les cours à disposition audio sur le web. La prochaine étape étant assurément le vidéopodcast.

Si dans le domaine marketing le client qui est roi, pour le e-learning ce sont les utilisateurs qui donnent le cap! (idremeau)

Michel Serres qui enseigne la philosophie, la littérature française et l'histoire des sciences à l'Université de Stanford (Département Français-Italien) aux Etats-Unis a choisi le Blog comme outil de communication pédagogique avec ses élèves .

En compagnie de son assistante Audrey Calefas, il répond à "tout ce que les étudiants auraient voulu savoir sans jamais oser le demander" et propose par ce Blog ouvert à tous un nouveau terrain d'interactivité et de démarche pédagogique. (idremeau)

Relire l'article:
Pause philosophique

Ecouter :
"Le Sens de l'info" France Info. Interview de Michel Serres chaque dimanche par Michel Polacco.