Pour ne pas perdre le fil, voici une représentation graphique et interactive des outils ou services web 2.0 - dont il a été question dans ce blog - et qu'il est possible de tester aujourd'hui dans des applications pédagogiques:

(cliquez sur l'image pour visualiser la carte grandeur réelle
puis suivez les liens pour découvrir les services)

1. Inscription gratuite
2. Technologie Flash ou Ajax
3. Utilisation directe en ligne
4. Invitation au partage de connaissance
   

(idremeau)

Ce n'est pas parce que l'on est à l'ère du Web 2.0, qu'il nous faut oublier certains outils plus communs mais néanmoins pratiques.

Tout formateur qui se respecte - pour peu qu'il soit féru de nouvelles technologies - connaît HotPotatoes, un logiciel canadien de "halfbacked software", permettant de créer différents quizz et notamment des mots croisés.

Quandary (dilemne en français) est aussi un des logiciels de ces canadiens, et s'avère très utile pour générer des scénarios-labyrinthes qui sollicitent l'apprenant dans par exemple:

• la compréhension de procédures,
• l'analyse des comportements,
• des mises en situation (jeux de rôle)
• la rédaction ou la lecture d' "histoires dont vous êtes le héros"
   

Quandary structure votre production multimédia et la transforme en format html. Les apprenants naviguent ainsi entre des propositions diverses et les choix qu'ils doivent prendre.

On peut en voir une très belle application sur le site de l'académie de Nantes: séance interactive de compréhension de la Dissertation au Bac en Sciences Economiques et sociales. (idremeau)

Site Quandary
http://www.halfbakedsoftware.com/quandary.php

Tutoriel en français:
http://www.weblettres.net/framanet/tutoriels/index.php?page=qd

Kervarker est un site web édité par l'association SAV-HEOL de Rennes  (enseignement et promotion de la langue bretonne) et présente des cours basés sur la méthode de Mark Kerrain, enseignant de breton au lycée Zola à Rennes, à l'Université de Haute-Bretagne et président de Sav-heol.