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  • "Les tutos de Baptiste": Apprendre à être apprenti !

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    La série de vidéo-clips intitulée "les tutos de Baptiste" est une série de 12 tutoriels réalisés pour la Région Île-de-France à destination des jeunes apprentis.

    Les 12 sujets abordés sont les suivants :

    1. Maîtriser ses émotions pour gérer un client difficile
    2. Trouver les mots pour mieux s’intégrer en entreprise
    3. Positiver une critique en entreprise
    4. Savoir anticiper les attentes de son maître d’apprentissage
    5. Savoir valoriser ses avancées dans son travail
    6. Négocier de nouvelles activités professionnelles
    7. Savoir s’affirmer face à un client
    8. Savoir gérer son stress
    9. Savoir s’exprimer, bien articuler, parler plus fort et distinctement
    10. Savoir argumenter, défendre ses idées
    11. Gérer son temps, prioriser et planifier ses activités professionnelles
    12. Rester concentré, attentif, à l’écoute

    Ces vidéos conçues avec humour ont pour objectif de les aider à mieux s'intégrer et à mieux se comporter dans le monde de l'entreprise.

     

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  • Webinaires e-learning semaine 19 au 23 juin

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    Capture.PNGVoici les webconférences (mobile Learning, outils auteurs elearning et serious game, stratégie) qui auront lieu en ligne cette semaine :

    • 19 juin : WEBINAIRE "MOBILE LEARNING: EFFET DE MODE OU GAGE DE SUCCÈS ?" à 11h par Tactileo
    • 20 juin:  WEBINAIRE PRÉSENTATION DU LOGICIEL-AUTEUR VTS EDITOR Créez facilement et simplement vos simulations à 11h-12h par Serious Factory
    • 20 juin : WEBINAIRE "RESPONSABLE RH : « DESIGNER » LE PLAN DE FORMATION POUR SUIVRE LES TENDANCES…"de 11h00 à 11h30 par Grain's créateur de connaissance
    • 20 juin : WEBINAIRE ISPRING 11h30 par elearning' Touch
    • 23 juin : WEBINAIRE ISPRING14h30 par elearning' Touch

     

    Suivre l'agenda e-learning
    http://www.tiki-toki.com/timeline/entry/739713/Agenda-e-learning/

  • Zeemaps : la cartographie collaborative simplifiée !

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    Capture.PNGL'idée de l'utilisation de cet outil m'avait été soufflée par Isabelle Dufrêne, enseignante et modératrice de l'un des Globinaires organisé par Jürgen Wagner lorsque j'animais le webinaire sur "La veille ciblée en formation"

    En attendant le début de la webconférence, les participants déjà connectés pouvaient parallèlement placer un marqueur indiquant leur localisation sur une Zeemaps créée spontanément en quelques secondes par Isabelle.

    copie d'écran

    Capture.PNG

    A la différence de la création d'une Google Maps, nul besoin d'inscription ici pour utiliser le service ! Chacun pouvait se rendre sur le lien et compléter son marqueur avec des informations soit sous forme de texte, de liens ou de photos.

    La prise en main est rapide et rend la collaboration à distance très ludique. 

    Il sera donc très facile de le proposer pour animer des séances de formation à distance et pour inciter les apprenants à cartographier par exemple des connaissances vues en cours ou encore pour : 

    - décrypter un texte avec des références géographiques

    - se présenter pour travailler collaborativement

    - visualiser l'itinéraire d'une sortie géologique

    - raconter les étapes d'un voyage de groupe à l'étranger

    - localiser les déplacements d'un héros de roman, des personnages historiques

    - etc... 

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  • Utiliser un LMS, online sans Internet !

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    C'est possible grâce aux BOX ! 

    En lien avec l'article  Et si l'avenir des LMS était dans les Box ? paru sur le site e-learning Letter, voici la présentation de LMS BOX et de Box utilisables dans les projets de formation.

  • Fiches sur des outils auteurs et Moodle

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    Neoma Business School (Reims Management School) a mis à disposition de ses enseignants des fiches présentant les différents fonctionnalités de Moodle ainsi que celles d'outils e-learning utiles à création de contenu interactif : 

    1. Adobe Captivate
    2. Adobe Presenter
    3. eXeLearning
    4. Scenari OpaleSup
    5. Jing

     

    Chaque fiche pour les outils informe sur le prix, le degré de difficulté, les fonctionnalités principales de l'outil et donne des exemples d'utilisation et des conseils de son application en formation .

     

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