Depicto va rejoindre ma bibliothèque d'outils web 2.0 du nouveau formateur multimédia en langues.

Grâce à cet outil en ligne, le formateur peut à distance - ou dans une salle multimédia - faire communiquer des élèves entre eux sur une phrase, un texte, une image particulière.

Ce qui est  bien avec Depicto, c'est que son utilisation n'est pas plus compliquée que la distribution d'un document papier. On se connecte sur le site et si l'on souhaite travailler avec une image, elle arrive comme par magie sur l'espace blanc. La leçon peut commencer.

L'avantage de cet outil face au support papier ou à l'image projetée via le rétroprojecteur, est

• que vous pouvez vous assurer que tous les élèves participent
• que vous leur donnez le temps de la réflexion pour la formulation des phrases
• que vous les invitez à attendre et à respecter l'avis des autres
• que vous leur permettez d'enrichir la réflexion en mettant en commun leurs idées

Bien sûr, il ne s'agira pas cette fois de plébisciter l'expression orale mais plutôt la compréhension et l'expression écrite.

Mais Depicto n'est pas web 2.0 que par son interface, non il l'est aussi par son interconnection avec un autre service web 2.0 - en l'occurence  Flickr.

Les élèves communiquent via un outil qu'ils connaissent bien: le chat sur invitation email. Tout se fait de manière directe, synchrone et le résultat obtenu peut être sauvegardé ou imprimé.

Je l'adopte sans conditions et je vais même le tester lors de mon prochain cours en salle multimédia ! (idremeau)

source: piqué dans la liste de Romain (eMob).

J'ai découvert au travers d'un blog "coup de coeur", celui de Jo Kay - une blogonaute australienne explorant internet et ses possibles applications éducatives - comment le téléphone portable pouvait se transformer en vecteur pédagogique.

C'est ce que l'on appelle le moblogging ou mobile blogging - fait de pouvoir poster texte ou image quand on n'a pas de connection internet fixe, au moyen d'un téléphone mobile, PDA ou smartphone.

L'expérience est toute simple mais il fallait y penser: On utilise un service de stockage et de partage d'images (ici flickr ) pour créer une ressource e-learning en utilisant un téléphone mobile.

En voici une application sur le mode d'emploi d'une machine à café expresso:

http://www.flickr.com/photos/jokay/sets/1117000/

• Les images sont envoyées sur le service Flickr à partir du portable
• Elles peuvent être consultées immédiatement ou en différé
• Chaque image a une légende
• Les réactions à la séquence pédagogique sont possibles via les commentaires.

Mais le plus intéressant pour guider l'apprentissage est la fonction "Hotspot", des zones cliquables permettent d'annoter certains détails de la photo.

La ressource créée, reste à trouver les apprenants et à attendre leurs réactions! (idremeau)