Alors que je faisais des recherches sur les portails de vidéos scientifiques, je me suis arrêtée sur le blog de Joachim Uhl qui a répertorié des adresses internet de sites recensant des vidéos universitaires étrangères et allemandes.

Voici sa liste des universités en Allemagne qui après avoir filmé les cours en amphi ou en TD, mettent les vidéos en ligne et à disponibilité de tout internaute:

1. http://video.s-inf.de/
   Plus de 500 vidéos de cours d'informatique de l'université RWTH Aachen 
2. http://www.ubka.uni-karlsruhe.de/diva/index.html
   Vidéos de cours de l'université de Karlsruhe ainsi que des colloques, des interviews, des exposés dans des domaines aussi variés que l'architecture, l'informatique, la géographie, le droit ou la mécanique.
3. http://timms.uni-tuebingen.de/
   Server multimedia de l'Université de Tübingen avec des cours filmés sur les thèmes de la sociologie, la litérature, la zoologie ...
4. http://www.metheval.uni-jena.de/courses.php
   Des démos de cours de l'Université de Jena sont téléchargeables. 
5. http://mitschau.edu.lmu.de
   Videos de cours de la faculté de psychologie LMU de Munich de 2003 à 2007
6. http://webvideo.uni-lueneburg.de/index.php?id=93 
   Exactement 267 vidéos de cours enregistrés se trouvent répertoriées à l'université de Lüneburg
7. http://www3.ub.uni-freiburg.de/index.php?id=112
   Cours de germanistique podcastés de l'université de Freiburg à écouter, regarder ou télécharger.

Je rajouterai:

• http://www-klinik.uni-mainz.de/Kinderchir/Vorlesungen.php 
  les cours vidéo de chirurgie pédiatrique de l'université de Mainz.

Il s'agit là d'universités qui mettent leurs cours en libre accès. D'autres universités allemandes pratiquent aussi des enregistrements vidéo de leurs cours mais les déposent dans un espace réservé de l'environnement numérique de travail de leurs étudiants. (idremeau)

Le Web 2.0 s'est déjà infiltré dans les universités, par la petite porte peut-être mais insensiblement les podcasts audio et vidéo nourrissent les listes de ressources diponibles aux étudiants.

Pourtant si cette tendance doit s'intensifier, c'est du côté des étudiants qu'il faut regarder. Leur participation active à Internet et leur intégration dans de plus en plus de réseaux sociaux les présentent comme de futures chevilles ouvrières du changement .

C'est ce qu'a compris Christophe Batier et son équipe en ayant eu l'idée originale de créer une interface permettant aux étudiants de se logguer à Facebook et à la plateforme universitaire Spiral avec un seul et même identifiant.

A l'origine réservé aux étudiants de Harvard, Facebook - le service de réseau social à la mode -  a eu un succès grandissant et compte plus d'un million d'inscrits par mois.

Les étudiants ont alors accès à leurs cours en ligne tout en se mettant en contact avec leurs amis et de nouvelles connaissances. L'idée est de dynamiser les échanges entre étudiants et de développer le travail collaboratif au travers de communautés de Facebook. (idremeau)

source: Blog Vidéo

Le service culturel de l'UBO (Université de Bretagne occidentale) organise en partenariat avec le service Démocratie Locale et Citoyenneté de la Ville de Brest des cours publics sur le thème d'Internet et du multimédia.

L'expérience s'appuie sur le fait que le savoir universitaire se doit aussi d' être partagé pour donner à chacun l'opportunité d'élargir son horizon.

Les sujets abordés couvriront entre autres la télémédecine (le 6 mars) , le télétravail (le 15 mai) mais aussi:

le 20 mars:

• Le Web 2.0 : Qu’est ce que c’est ? Quels usages ? avec Gwendal SIMON, enseignant chercheur à l’ENSTB spécialiste des environnements virtuels partagés.
  

Le 27 mars:

• Le «libre» et les droits de propriété intellectuelle avec Jean-Baptiste SOUFRON, chercheur en droit, CERSA-CNRS Paris 2, chargé des questions juridiques sur Wikipedia et Régis LE CHIEN, avocat spécialisé en droit des TIC.
  

Le 24 avril:

• La coopération pédagogique et les TIC : l’exemple du Café Pédagogique avec Bruno DEVAUCHELLE, formateur chercheur au CEPEC Lyon, membre fondateur du Café Pédagogique, membre du GRAME (groupe de recherche sur l’apprentissage, les médias et l’éducation)
  

Les conférences ont lieu tous les mardis soirs à la Faculté des Lettres et Sciences Sociales de Brest. Elles sont programmées pour l'instant de de février à mai 2007. (idremeau)

Lire le programme complet (pdf):
http://www.univ-brest.fr/media/images/phototheque/001012/courspublics/CoursPublics2007.pdf

L'Université de Vienne a eu la bonne idée de créer un centre universitaire totalement consacré au e-learning. Le eLearning Center met à la disposition des professeurs et de tout le personnel de l'université de nombreux services couvrant tous les domaines du elearning.

Un vivier d'informations est disponible en ligne et est complété sur place par des sessions de formation, des conférences, des exposés et par ce que les allemands et autrichiens aiment appeler en français le "Jour fixe", ce qui désigne des réunions ponctuelles ayant lieu à date fixe.

Parmi tous ces documents, le département de didactique des cours propose un outil tout simple - le "Designplaner" - qui pourra aider de nombreuses équipes à présenter visuellement et dessiner rapidement les étapes principales d'une formation en ligne.

Il s'agit dun document word qui sert de modèle et sur lequel on peut reporter sur une échelle du temps des modules de travail en ligne, de travail collaboratif, de chat, de lecture ou visionnage de contenus, de tutorat, etc... .

Bien sûr, c'est en allemand, mais jetez-y un oeil, on comprend facilement de quoi il est question. (idremeau)

Accès au Design planer  (.doc)
http://elearningcenter.univie.ac.at/fileadmin/generalgroup_files/grillitsch/05_DesignPlaner.doc

L'Université Bretagne Sud fait sa rentrée 2006 en lançant officiellement dès septembre son espace numérique de travail (ENT) pour étudiants et personnel de l'université.

Elle rejoint ainsi après une phase de tests le groupe des ENT bretons déjà en place constitué des ENT de Rennes 1 , Rennes 2, de l'IUFM de Bretagne et de l'UBO. (idremeau)

Plus d'infos:
http://www.univ-ubs.fr/1143484787992/0/fiche_00CAB__actualite/