Le "Mister elearning" de Formagri n'a pas de nom et ne parle pas non plus ... mais il guide de manière fort sympathique les novices au travers des diverses fonctionnalités d'une plateforme de formation.

Vous pourrez ainsi découvrir par exemple:

• Quels sont les différents acteurs sur la plateforme.
• Comment construire un scénario pédagogique à partir de ressources mutualisées
• Comment créer un parcours d'apprentissage pour un apprenant

Formagri est la plateforme de formation elearning proposée au monde de l'enseignement agricole par le CNERTA, Département de l'ENESAD.

Ces courts modules flash - au nombre de sept - résument bien en 3mn les premières questions que l'on peut se poser vis à vis de la mise à disposition de contenus sur une plateforme. A priori destinés aux utilisateurs de Formagri, ils intéresseront aussi les curieux de l'apprentissage à distance.

Jetez-y un coup d'oeil ! (idremeau)

Ils sont si rares en France que je n'hésite pas à en parler aujourd'hui.

Dans le cadre du Prix Intranet 2006 organisé par le site lesechos.fr, La Cegos et Entreprises & Carrières, la catégorie elearning et KM récompensait formations en ligne ou dispositifs de capitalisation et de partage des savoirs basés sur les communautés d'échanges.

C'est Solvay France - groupe international chimique et pharmaceutique - qui a été l'heureux élu avec son dispositif Innoplace (voir fiche pdf), plateforme de management de connaissances et d'innovation.

 Intéressant aussi le constat qui a été fait à l'issue de cette compétition:

" Le e-learning et le knowledge management, font une percée remarquée : partage de bonnes pratiques, boîtes à idées, forum d’échanges voire blogs en projet, … L’intranet permet à l’entreprise et aux salariés d’avoir accès à une véritable « bibliothèque de savoirs » ainsi qu’à des outils de formation en ligne qui leur permettent de mieux réaliser leurs activités au quotidien .... ·

 

Un petit coup de projecteur sur le e-learning qui pourra conforter les entreprises qui se débattent au jour le jour dans la mise en place de projets de formation à distance. (idremeau)

via Google Actualités

La formation d'employé(e) familial(e) qualifiante à distance proposée par le CLPS (mi-octobre 2005 à mi-février 2006) s'est avérée être une expérience très positive, comme le témoigne un taux de réussite à 81%.

La Direction Diocésaine de l'Enseignement Catholique du Morbihan (DDEC 56) met à disposition avec l'Institut de Formation Pédagogique de Bretagne (IFPB) une plateforme de téléformation pour la formation des professeurs du second degré dans l'enseignement catholique.

A la différence de leurs collègues du Centre de formation pédagogique Saint-Paul à Guingamp (article du 25/11/05) qui ont choisi Moodle pour leurs actions e-learning, c'est la plateforme Ganesha qui a été élue pour servir de plateforme de travail coopératif dans le Morbihan.

De plus les animateurs de la cellule TICE travaille avec le logiciel NPDS, sous licence GNU/GPL pour offrir aux établissements scolaires qui le souhaitent un portail d'accueil pour leur présence internet, ce qui leur confère une certaine homogénéité de navigation. (idremeau)

Site @nimatice 56:
http://www.ec56.org/animtice