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expériences - Page 2

  • iLearn: Appel à communication pour 2008

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    16e4877fcf23587f22a4dc89e7966014.jpgLes 4-5 février 2008 se tiendra au Palais des Congrès à Paris iLearn - iLearning Forum 2008, conférence et salon international sur l’usage des technologies dans l’apprentissage individuel et organisationnel.

    Il est organisé en collaboration avec l'EIfeL (European Institute for E-Learning). Le thème choisi pour 2008 est : « Apprendre au 21ième siècle ».

    Pour couvrir ce sujet un appel à communication a été lancé et se terminera le 30 novembre 2007.

    Si vous avez un point de vue à partager ou des discussions à engager sur un des points suivants ...

    • Validation des acquis et de l'expérience
    • Gestion du talent et des compétences
    • Web 2.0 pour l'apprentissage
    • Gestion des connaissances
    • Jeux sérieux
    • Evaluation
    • Les mondes virtuels pour l'apprentissage
    • Identité digitale et le respect des données privées
    • ePortfolio
    • Améliorer la qualité de l'apprentissage et ses résultats
    • eStratégies pour l'apprentissage

    ... vos contributions seront les bienvenues. (idremeau)

     

  • Allemagne Volet 12: Learntec - Conférence de presse virtuelle

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    learntecLes organisateurs de Learntec 2008 (Congrès et Salon international sur les nouvelles technologies de l'éducation) ont innové en organisant le 5 octobre 2007 pour la première fois une conférence de presse virtuelle .

    Le thème de cette conférence de presse animée par Sabine Seufert (nouvelle présidente du comité scientifique de Learntec) fut principalement la présentation des résultats d'une étude menée par le SCIL  (Swiss Center for Innovations in Learning) à St Gallen - et de Learntec auprès de 250 entreprises allemandes et suisses.

    Voici la liste des dix priorités retenues par les responsables de formation interrogés , pour une mise en place efficace de la gestion de la formation en entreprise:

    1. Créer des actions de formation impliquant des transferts directs entre la formation et la pratique
    2. Orienter la qualification proactive des formés aux choix stratégiques de l’entreprise
    3. Favoriser l’accompagnement à l’apprentissage par la hiérarchie
    4. Inclure la gestion de la formation dans la mise en place de la stratégie
    5. Motiver les cadres pour un soutien efficace des formés
    6. Mettre en place des valeurs orientées vers l’apprentissage
    7. Développer les formes informelles du développement des compétences
    8. Favoriser l’apprentissage grâce à des mesures efficaces de la part des responsables hiérarchiques
    9. Accroître les compétences d'apprentissage (stratégies d’apprentissage)
    10. Mettre en place une plateforme d’apprentissage pour l’ensemble de l’entreprise.

    En ce qui concerne les technologies appliquées à la formation: Le e-learning est devenu un standard et 72 % des entreprises mettent déjà en place des actions de blended learning.

    La tendance actuelle est de proposer un accès à une plateforme de formation à toute l'entreprise et des accès personnalisés aux ressources pour les formés.

    Les toutes jeunes technologies par contre comme les podcasts, les wikis ou Second Life se retrouvent en dernières priorités. (idremeau)

  • Conférences Learning 2.0

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    478739064e1f16226e8dbf56f22bf075.jpgCette semaine se terminent deux conférences centrées sur les impacts des pratiques du Web 2.0 sur l'apprentissage.

    • Une "Learning 2.0 Conférence" à l'organisation américaine avait lieu les 14 et 15 Septembre à Shangaï en Chine.
      Originalité
      : le lien avec Internet a été fait en utilisant la plateforme de réseau social Ning, sur laquelle on peut rapidement mettre en place une communauté virtuelle autour d'un évènement par exemple en associant diverses applications (photos, vidéos, forums, ...). Ici le Ning de la conférence.

    • Une conférence qui-n'en-est-pas-une, la non-conférence (ou BarCamp) initiée par Mario Asselin "Vers l'éducation 2.0" qui eut lieu hier samedi 14 Septembre à Québec, mais aussi virtuellement sur le web, préparée et rapportée sur un wiki.

    En Juin, c'était le réseau européen EDEN qui proposait une conférence sur le thème du Web 2.0 dans l'éducation avec pour titre "New Learning 2.0 ?". Les présentations powerpoint des interventions sont accessibles ici. (idremeau)

  • Un nouveau blog e-learning fait sa rentrée

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    blog elearningFrançois Godlewski - chargé de mission "Technologies pour la Connaissance" à la Direction de la Recherche et de l'Animation (DRAST) - a ouvert depuis le 4 Septembre un blog intitulé "Quelques news sur la e-formation" qu'il "destine principalement à (s)es correspondants du ministère de l'Ecologie, du Développement et de l'Aménagement Durables" mais dont les ressources intéresseront vraisemblablement les acteurs de la formation en ligne dans d'autres domaines.

    Il y parle déjà des mesures à prendre pour gérer une politique de e-formation, d'outils de génération de contenus telle la chaîne éditoriale SCENARI, avec de nombreux exemples à découvrir.

    A suivre ...  (idremeau)

  • Conférence Second Life Education

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    medium_sl-education.JPG

    Il y avait le 25 mai une conférence virtuelle sur les pratiques éducatives dans Second Life.

    Je n'y  étais pas mais vous trouverez les présentations de la conférence sur le blog de SL Best Practices in Education et tout un set de photos sur Flickr.

    La blogueuse Karine Joly sur collegewebeditor.com nous donne aussi son résumé de la manifestation avec quelques diaporamas sur des projets éducatifs dans SL mis en ligne sur Slideshare.

    Sur cet autre blog, c'est en vidéo que vous pourrez vous faire une idée de ce qui s'est passé.

    A moins que vous ayez vos propres impressions parce que vous y étiez? (idremeau)