Le GREF Bretagne publie sur son site web une étude très attendue sur le bilan de la mise en place des Point d'accès téléformation (P@t) en Bretagne depuis 2002.

Deux rapports (une synthèse et la présentation des données commentées de l'étude) sont à la disposition des internautes.

Ne vous effrayez pas ! Leur contenu est très digeste grâce au bel équilibre entre la représentation graphique et l'analyse des données. Dès la première lecture, on a une image très nette du public de formation et de l'architecture du réseau; on perçoit rapidement les évolutions dans les besoins et l'offre de formation.

J'en ai retiré quelques éléments qui me semblent pertinents:

• "Aujourd’hui un « P@T moyen » en Bretagne c’est:
  1760 heures de formation, 51 personnes accueillies par an (soit des parcours moyens de 34,5 heures).

• 70% des professionnels interrogés envisagent la politique de développement de la FOAD dans le cadre territorial de la région.

• 3 professionnels sur 4 estiment que la FOAD pourrait être une réponse appropriée à des besoins de formation aujourd’hui non satisfaits.

• Plus de 80% des professionnels interrogés estiment que les prescripteurs et financeurs n’ont pas une vision claire de la FOAD.

• 90 % des professionnels de l’emploi et de la formation pensent que le « grand public » ne connait pas assez  les possibilités de formation à distance via Internet.

• Une personne sur deux considère que l’information sur les nouvelles manières de se former (formation ouverte et à distance, e-learning, e-formation) n’est pas satisfaisante aujourd’hui."

Cette étude laisse apparaître les points faibles du développement de la FOAD dans le réseau institutionnel tels la communication, l'accompagnement pédagogique des nouveaux projets innovants et aussi un certain manque de reconnaissance au niveau régional.

Mais, la conclusion ne laisse pas de doute: les résultats sont encourageants et montrent un vent favorable à la mise en marche de la formation et de l'apprentissage à distance. (idremeau)

Etude P@T en Bretagne:
http://www.gref-bretagne.com/Public/trouver..._nos_publi/view?pageNumber=1

La formation d'employé(e) familial(e) qualifiante à distance proposée par le CLPS (mi-octobre 2005 à mi-février 2006) s'est avérée être une expérience très positive, comme le témoigne un taux de réussite à 81%.

Le Collège Coopératif en Bretagne à Rennes, institut de formation supérieure orienté vers la valorisation active des acquis de l'expérience professionnelle et sociale - via la coopération et la mutualisation,  ouvre une formation diplômante qui se déroulera en partie avec l'option e-learning.

Cette formation s'intitule DHEPE Option "Management et Qualité" pour Diplôme des Hautes Etudes en Pratiques d'Entreprise (niveau II, Bac +4).

Dès octobre 2006, des cadres de direction pourront suivre les modules de perfectionnement et de qualification sur place et/ou à distance en utilisant la plateforme Moodle sur laquelle sont hébergés les cours de l'Université de Rennes 2. (idremeau)

Pour en savoir plus:
http://www.uhb.fr/ccb/dhepe.htm

Vous l'avez peut-être déjà lu si vous êtes abonné à la newsletter d'Algora, Michel Lisowski signe un article cette semaine sur "Les initiatives FOAD en région Bretagne". En fait,  il aurait dû intituler son article "Les initiatives FOAD financées par le Conseil Régional Bretagne et l'Etat", cela aurait été moins trompeur...

Car un tel portrait me semble bien réducteur de ce qui se passe actuellement en Bretagne et nommer huit organismes institutionnels impliqués c'est oublier la cinquantaine d'autres qui avec ou sans les aides de la région se battent pour mettre en place des dispositifs de formation à distance en ligne.

Je n'ai jamais été très nostalgique du passé et plutôt que de savoir ce que deviennent les initiatives mises en place il y a quelques années, il m'aurait intéressé de lire ce qu'elles ont apporté comme changements et comme nouveaux développements:

• Constitution de réseaux
• Réflexion pédagogique sur le travail collaboratif
• Emergence de nouveaux profils
• Nouvelles compétences des formateurs
• Accompagnement des stagiaires
• ....

Et puis le "maillage" de l'appareil régional de formation au travers des P@t (Points d'Accès à la Téléformation) comprend non seulement les 20 cités mais aussi 18 autres qui en sont des antennes satellitaires mais qui sont aussi prêts à accueillir sur tous les départements bretons un public désireux de se former à distance via les nouvelles technologies.

L'infrastructure qui est en place peut donc permettre aux organismes régionaux de distribuer des cours à distance sans avoir peur que les apprenants ne puissent avoir accès à la configuration technique indispensable.  

De plus, si un premier portrait a été esquissé en décembre, pourquoi ne pas nous décrire ces "innovations régionales" présentées? Il me semble que vue par la lunette d'Algora, la FOAD en Bretagne a perdu beaucoup de ses reliefs ... .

Autre chose ? Ah oui, en fait, à part ça,  je suis de très bonne humeur ce matin! (idremeau)

Article:
http://ressources.algora.org/frontblocks/news/papers.asp?id_papers=1535