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La FOAD en action - Page 3

  • Audioster 100% Web

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    audioster, anglais onlineAudioster, c'est le moyen d'apprendre l'anglais quotidiennement en écoutant l'actualité en langue anglaise à partir de documents audio authentiques puis en travaillant les exercices adaptés aux scripts.

    Avant, il fallait télécharger le programme, maintenant pour répondre à la demande des entreprises - de leurs départements informatiques - de ne plus avoir de programmes à installer, Audioster se fait disponible directement à partir du Web.

    La version démo d'Audioster Web est accessible depuis le site d'Edulang, éditeur du programme.

    J'ai pu avoir un accès "formateur", ce qui m'a permis de me rendre compte du travail qui a été réalisé par l'équipe de Michel Nizon.

    Cette formule d'apprentissage quotidien séduit tout d'abord par le découpage pédagogique des documents :

    • Les exercices sont variés et leur interactivité nécessite une réelle réflexion de la part de l'apprenant !
    • L'autoformation est facilitée par le choix d'une progression avant-pendant-après, qui sert de guide à l'apprenant.
    • La mise en place des activités "listen & write" est particulièrement réussie (choix de couleur selon le type de fautes) 
    • Une définition des mots est obtenue rapidement en les survolant avec la souris.

    La version Web d'Audioster est fluide et l'interface soignée. La conformité du produit à la norme SCORM rend possible un tracking des données permettant aux stagiaires comme aux tuteurs de voir le temps passé et les exercices finalisés. 

    Audioster Web sera proposé dans un premier temps en abonnement aux entreprises. Peut-être en second lieu dans d'autres langues et à tout internaute ? (idremeau)

  • Expériences bretonnes à Educ@tice

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    educaticeLe salon Educ@tice dédié aux usages et aux applications des Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement (TICE) ouvrira ses portes du 21 et 23 Novembre 2007 à Paris.

    L'Ouest y sera représenté avec une intervention le mercredi 21 novembre de Dominique Prévit (IUFM Bretagne) sur le thème : "FOAD, TIC, TICE : Quel impact sur la formation des enseignants ? avec une présentation des expériences menées à L'IUFM de Bretagne : "la FOAD dans la formation initiale " .

    En marge du salon, le colloque "SUP'TICE entre SUP et SCO" accueillera Bertrand Fortin, président de l’Université de Rennes 1, qui répondra à la question: Les TICE facilitent-elles la vie scolaire ou étudiante sur les territoires ? Il présentera son université engagée dans la révolution numérique ainsi que le dispositif "Points études" mis en place par l’Université Numérique Régionale de Bretagne.

    Jean-Baptiste Carpentier, recteur de l’Académie de Rennes parlera ensuite des "TICE dans une Académie à l’ère du numérique".

    A noter le vendredi 23 novembre au matin, une conférence du web pédagogique consacrée à l'Education 2.0 avec notamment Jean-Paul Pinte qui s'exprimera sur l'évolution des repères éducatifs liée à la participation active des internautes. (idremeau)

  • Plus de visuels

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    794af94d22799c4b46e972827e2fed53.jpgAlors que Tom Kuhlmann nous gratifie dans son dernier post d'une belle leçon d'utilisation du clipart de microsoft pour la réalisation de supports de formation, NiCo d'elearning.fr joue la carte de la transparence et de la générosité en nous parlant de ses étapes de création de contenus elearning et en proposant une mascotte animée à télécharger.

    Cette mascotte a pris la forme - contexte oblige - d'un mignon petit renard du désert que vous pouvez intégrer à loisir dans vos créations elearning.

    Tiens, et si je m'amusais à le faire parler en allemand ce gentil fennec ... ?! (idremeau)

  • Permis Bateau en e-learning

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    permis bateauSi les vacances vous ont donné envie de prendre le large, vous pouvez d'ores et déjà penser aux prochaines en préparant votre permis bateau en ligne.

    Les centres "apprendre à naviguer" de Nautic Formation Service en Bretagne proposent depuis cet été des cours de permis bateau par e-learning.

    Les supports pédagogiques reposent sur des présentations réalisées avec Breeze (Macromédia) comme le montre cette démo.

    Bien sûr, seule la partie théorique est concernée !! L'offre e-learning moins chère que la formule classique pourra vous faire gagner du temps et de l'argent si vous êtes motivés pour apprendre tout seul !

    Mais en général, les vacances, ça motive ! (idremeau)  

  • Actes Cyberlangues en ligne

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    cyberlanguesL'association Cyber-Langues organise chaque année en été un colloque durant lequel nombre d'enseignants en langues présentent leurs expériences de la pratique du multimédia en salle de classe.

     

    Cette manifestation annuelle est l'occasion de faire le point sur les différentes expériences vécues sur le terrain.

     

    De Blackboard aux logiciels libres, chaque projet spécifique présenté montre l'étendue des possibilités offertes par le multimédia pour un apprentissage des langues dynamique et motivant.

     

    Edulang était présent au colloque 2006 avec un powerpoint sur le logiciel "Audioster vu par les utilisateurs - une multitude d'usages" que l'on retrouve parmi les présentations retenues.

     

    Le Colloque Cyberlangues 2007 en préparation se déroulera à l'université de Perpignan du 21 au 23 août. (idremeau)

     

     

    Actes du collloque 2006:
    http://www.cyber-langues.asso.fr/2006/actes/index.htm