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e-learning Bretagne - Page 101

  • Allemagne - Volet 4: E-learning Day

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    Il y a la fête de la musique, la fête du cinéma, les journées du patrimoine ...

    Bientôt, j'en suis sûre nous aurons nous aussi notre journée inter-nationale réservée au e-learning !

    Ne me qualifiez pas trop vite d'utopiste ... car l'idée qui a germé en 2003 chez nos amis allemands est en train de se développer.

    A l'origine de cette démarche, le regroupement des Chambres de Commerce et d'Industrie ainsi que celui des Chambres des Métiers et de l'Artisanat.


    Le 17 Septembre 2005 sera un e-learning day !
     

    Une nouvelle fois le Ministère de l'éducation et de la recherche, représentée par Edelgard Bulmahn s'engage en apportant son soutien à cette manifestation nationale.

    Plus de 60 instituts de formations des Chambre de commerce, de l'Industrie et de l'Artisanat ouvriront leurs portes le 17 septembre et présenteront le fonctionnement des dispositifs et des programmes e-learning.

    En 2003, lors du premier "e-learning Day", les 37 centres de formation qui avaient participé à cette action ont accueilli plus de 1000 visiteurs.

     

    Le thème central choisi cette année: la Qualification permettra d'offrir aux personnes intéressées de nouvelles opportunités de formation. (idremeau)

     

     

    E-learning Day (en allemand): http://www.e-learning-day.de/index.htm

    CD de démonstration en ligne: "Qu'est-ce que l'e-learning": http://www.teil4.de/info/

  • Allemagne - volet 3: multimédia et politique

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    Alors que les allemands sont encore indécis et s'apprêtent à prendre l'ultime décision pour choisir leur chancelier ce dimanche 18 septembre, le magazine en ligne ibusiness s'est amusé à effectuer un sondage auprès des professionnels de la branche des services Internet et du multimedia.

    Il en ressort que 35 % (contre 28 %) des personnes interviewées pensent qu'il serait plutôt favorable pour leur secteur d'avoir Angela Merkel comme chancelière plutôt que de garder Gerhard Schröder. Pour 28 %, aucun des deux gouvernements ne fera de changements significatifs en leur faveur. (idremeau)

    Sondage ibusiness (en allemand): http://www.press1.de/entertainment/db/press1.jg_1121417901.html?druckansicht=1

    Source photo: iBusiness.de

  • Surfons P@t !

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    En ces jours de rentrée et de réflexion sur le pourquoi du comment de la formation continue*, j'ai eu envie de m'intéresser à la présence web des différents points d'accès à la téléformation en Bretagne (P@t), fruits d'un appel à projets lancé par la région et l'état pour offrir des lieux ouverts et favoriser l'accessibilité à la formation.

     

    Car si le GREF Bretagne nous donne une cartographie et un annuaire très détaillé de ces accès, il faut par contre sortir les outils du parfait internaute pour essayer d'en savoir un peu plus quand on a pour seul interlocuteur son ordinateur!

     

    De fait, sur les 23 p@t bretons ( + env. 18 antennes) actuellement existants, j'ai pu - plus ou moins facilement - en répertorier 10 présents sur la toile (quand je dis "présents", je l'entends au sens large et j'accepte les sites qui parlent au minimum de formation à distance et de multimédia sans pour autant mettre en avant le label p@t), ce qui fait une bien triste représentation de ces lieux privilégiés du multimédia et de l'accès internet - J'ose espérer que ces représentations virtuelles ne sont en aucun cas représentatives de l'activité de formation qui s'y passe réellement ... .

     

    Voici donc par département, le résultat de mes recherches:
     

    Finistère (29)

    Côte d’Armor (22)

    1. Pays de Brest: Brest
    2. Pays du Centre Ouest Bretagne: Châteauneuf
    3. Pays de Morlaix: Morlaix
    4. Pays de Cornouaille: Châteaulin et
    5. Le Guilvinec
    1. Pays du Centre Bretagne:    Loudéac

    Ille-et-Vilaine (35)

    Morbihan (56)

    1. Pays de Vitré - Porte de Bretagne: Bais 
    2. Pays de Rennes: Châteaugiron
    3. Pays de Saint-Malo: Combourg
    1. Pays de Pontivy: Locminé
    tableau:
    Présence Web des P@t bretons


    Pour trouver les informations nécessaires à sa décision, le futur formé devra donc se rendre directement sur place pour connaître les horaires, le fonctionnement, les services et l'actualité du point d'accès à la téléformation. 
    D'un coté c'est assez compréhensible, car s'il choisit la solution P@t, c'est qu'à priori cet apprenant n'est pas équipé techniquement. Il y gagnera certes en contact humain et cela l'aidera peut-être à se décider - une fois rassuré par l'accueil et le lieu. 

    Mais cette étape supplémentaire est déjà un malheureux obstacle à son autonomie dans sa démarche de formation. Une présentation informative et actualisée sur le web lui aurait permis de découvrir à sa guise les possibilités de se former à distance même lorsque l'on n'est pas équipé ou que l'on recherche un cadre propice à la formation. Elle aurait révélé aussi les compétences existantes et l'engagement du centre prestataire.

    J'admets que ce désert webographique tienne plus de la défaillance culturelle nationale que d'un manque de réflexion locale, car Internet n'est pas encore reconnu partout comme la carte de visite indispensable. 

    Peut-être suffit-il de stimuler les esprits innovants et créateurs. Que diriez-vous de décerner le prix de la meilleure présence web de ces p@t bretons ?! 

     

    Voyez les différents sites et participez au sondage !

    Si vous voulez décerner un prix spécial,

    envoyez-moi une proposition: idremeau@wanadoo.fr !

    Nous révèlerons la semaine prochaine quel p@t est l'heureux élu ... pendant que loin de ces représentations virtuelles, les points de téléformation- je l'espère - s'activent à accueillir de plus en plus d'apprenants désireux de se former à distance. (idremeau)

     

    Article associé: "Parcours FOAD en vidéo"du 02/06/05: http://e-learningbretagne.blogspirit.com/archive/2005/06/02/parcours_foad_en_video.html

    en savoir plus sur les p@t: http://www.espace-pat.org

    * Prochain Forum de la Formation Continue du Conseil Régional: le 23 Septembre à Saint Brieuc

  • Retour d'expérience sur CD

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    "Il faut le voir pour le croire": Le e-learning fonctionne quand il est bien pensé pédagogiquement et techniquement.  La société Syfadis propose donc aux professionnels de la formation de visionner sur un cd-rom le point de vue de la Chambre d'Agriculture du Morbihan sur son expérience avec le e-learning.

    Suite à une réflexion pédagogique très adaptée aux besoins actuels des apprenants, celle-ci utilise en effet la plateforme de téléformation Syfadis pour son programme de formation Méristème (voir interview du 05/04/05 de Mr Bernard Nicolas, responsable Emploi-Formation).

    Le CD présente donc cette expérience au travers des témoignages des différents acteurs du dispositif Méristème : apprenants, formateurs, chargés de mission et direction. (idremeau)

     

    Pour obtenir gratuitement le cd-rom:

    http://www.syfadis.com/Enquete.aspx?RubriqueID=292&LangueID=83

  • I learn, we learn, she learns ...

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    La société bretonne Edulang, basée à Plourin-lès-Morlaix (29) a lancé un nouveau logiciel d'apprentissage de l'anglais, destiné à parfaire votre compétence en compréhension orale.

     

    Son nom: Audioster. Ce programme permet d'écouter des sujets d'actualité avec chaque jour une nouvelle leçon à télécharger.

    Il est proposé en abonnement mensuel ou annuel et peut être complété des logiciels Gramster pour la grammaire et Vocabster pour le vocabulaire. Les enseignants apprécieront la possibilité de créer des exercices grâce à un logiciel auteur intégré.

     

    Pour faire connaissance avec le produit, une version "light" de Packlang (Gramster + Vocabster) comprenant 5 leçons-type d'Audioster est téléchargeable gratuitement . (idremeau)

     

    Edulang:
    http://www.edulang.com/

    Audioster (version light):
    http://www.audioster.com/index.php?page=download&langue=fr