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e-learning Bretagne - Page 28

  • Carte des outils 2.0 : version 2008

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    La "carte des outils 2.0 pour les formateurs" s'est légèrement étoffée depuis fin 2007 : Blogs et wikis sont incontournables, Google offre de nombreux services utilisables en formation, les vidéos sont adaptables pour devenir de vraies ressources de cours, les pages d'accueil personnalisables peuvent s'avérer très utiles et mettent en valeur l'utilisation des flux RSS dans un cadre éducatif, la création de sites est si simple que l'on réalise rapidement un environnement pédagogique structuré.

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    Certains services ont disparu, d'autres sont arrivés et tendent à donner des réponses à la diversité des besoins pédagogiques. Je me suis basée sur les mêmes critères de sélection des outils et services pour cette nouvelle présentation.

    Ils sont :

    • gratuits
    • accessibles avec ou sans inscription
    • utilisables sans téléchargement (à quelques exceptions près)
    • faciles de prise en main
    La tendance est la mise à disposition des ressources créées sous forme de modules à insérer, widgets sur ses propres pages web, ce qui est un excellent moyen d'orienter l'apprenant vers une ressource précise à consulter et de faire se développer le e-learning social !

     

    Bien sûr, cette carte n'a rien d'exhaustif, elle correspond à des outils testés et adoptés pour certains par les apprenants eux-mêmes. Si vous travaillez vous aussi avec des outils pratiques du Web 2.0 pour la formation, n'hésitez pas à en faire part en commentaire !

  • Blogs et wikis en formation

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    Jeudi dernier, je me suis retrouvée parmi des formateurs et des formatrices de Basse Normandie pour présenter l'utilisation des Blogs et des Wikis en formation.

     

     

    Les formateurs/trices qui avaient franchi le pas de l'expérimentation (en utilisant essentiellement des blogs) nous ont démontré que quelque soit le public cible (élèves de CFA, public de bas niveau de qualification, seniors, ...) ces nouveaux outils sont bien au service de l'apprenant et leur apportent dans tous les cas un plus:

    • Ils multiplient la motivation d'apprentissage  
    • permettent de développer des compétences transversales (d'écriture, d'écoute, de travail en groupe)
    • ils valorisent leur choix de formation auprès des entreprises, des amis, de la famille.

    Bien sûr, cela nécessite un encadrement certain de la part du formateur et donc une connaissance préalable des conditions d'application de l'outil (fonctionnement technique, structuration du contenu, propriété du blog, positionnement par rapport à l'établissement de formation, droits d'auteur) et de ses limites (évolution dans le temps, application à un grand groupe).

    Mais ce qui en ressort c'est qu'aucun de ces formateurs/trices n'a regretté une seule fois s'être lancé dans une telle aventure et cela ne peut qu'encourager ceux qui hésitent encore à appréhender le web 2.0!

  • Connaissez-vous Charlène ?

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    MAJ 16/04: Nun die SlideShare-Präsentation "Meet Charlene" auf deutsch "Web 2.0: Kennen Sie Charlene?"
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    Je craque ! Ne vous méprenez pas ce blog est vraiment fermé - car je ne peux plus l'alimenter régulièrement ...

    Toutefois je ne résiste pas à l'envie de vous faire partager la présentation de Janet Clarey "Meet Charlene" sur le quotidien d'un apprenant 2.0 travaillant dans une entreprise 1.0 et dont j'ai fait la traduction car il me semble qu'elle illustre bien les changements à engager en entreprise face à l'évolution des moyens et méthodes de formation :


    Présentation en anglais de Janet Clarey réalisée sur le modèle de "Meet Charlie" et "Meet Charlotte" à partir de la présentation "Meet Henry" initialement créée par Cheree Moore d'Ethos3 Communications.

     

  • Chose promise, chose due !

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    skoden portail elearning bretagneComme promis, je me manifeste à nouveau sur ce blog pour vous dévoiler la mission qui m'occupe actuellement.

    Si certains ont remarqué que le portail de la formation ouverte et à distance en Bretagne - j'ai nommé SKODEN - commençait à se réveiller de sa torpeur éditoriale, c'est que la Région Bretagne a décidé de soutenir activement en 2008 les réseaux d'actions de formation à distance en Bretagne et de leur proposer

    • d'une part, un accompagnement technico-pédagogique (pris en charge par Syfadis) et
    • d'autre part,  une vitrine informationnelle et professionnelle sur le elearning et les nouvelles technologies via la présence Internet de SKODEN (mission éditoriale dont j'ai la charge depuis janvier 08).

    Je bataille donc allègrement depuis quelques semaines avec le système de publication pour apporter petit à petit un soutien éclairé aux membres du réseau - et aussi à tous les internautes visiteurs du site !

    Si vous avez l'occasion d'aller y faire un tour, vous remarquerez que le site n'est pas encore à 100% opérationnel mais n'hésitez pas à me renvoyer ici votre feedback sur vos premières impressions et à me suivre dans cette nouvelle aventure ! 

    Bien à vous,

    Isabelle

  • Chronique d'une fermeture annoncée

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    the EndC'est sans doute l'un des billets les plus difficiles à écrire car je dois me résoudre aujourd'hui à vous le dire: ce blog va fermer.

    Ce n'est certes pas l'ennui qui me pousse à arrêter après presque trois années de communication par blogs interposés.

    Cependant si je dois à présent tourner la page, c'est pour me consacrer à une autre mission en ligne, elle aussi  éditoriale mais sur un plan régional et qui verra sans doute en partie se recouper les sujets traités ici.

    Je pars sereine en pensant aux "21 blogs elearning et plus" qui occupent la scène elearning française et qui continueront à nous tenir informer des nouveautés du web dans le domaine de la formation, chacun avec leur propre spécificité.

    Mais sans doute aussi que la blogattitude me rattrapera plus vite que je ne peux le penser et que vous me retrouverez par hasard dans un des coins de la blogosphère !

    En tout cas, je voudrais remercier chaleureusement tous mes fidèles lecteurs ainsi que ceux qui n'ont été que de passage, ceux avec lesquels j'ai pris plaisir à communiquer et à échanger - et aussi les intrus malveillants qui gonflaient mes statistiques!

    Je n'en reste pas moins toujours derrière l'écran, sans doute plus disponible à l'avenir pour participer activement aux discussions sur d'autres blogs !

    Merci à vous et à bientôt sur le Web! (isabelle)