C'est à Lyon que cela se passe. Pour la deuxième année consécutive, la faculté de droit virtuelle de l' Université de Lyon organise un Colloque sur le Droit du e-learning.

Il aura lieu ce 21 juin 2007.

Au programme:

• Le logiciel Libre : un modèle pour le E-Learning ? Nicolas Bouche
• La collectivisation du droit d’auteur : le coût des exceptions au droit d’auteur - Edouard Treppoz
• Les créations intellectuelles des fonctionnaires et prérogatives de l’Etat - Michel Dupuis 
• La copie : les tolérances et les interdictions - Christian Le Stanc
• Rapport de synthèse - Hervé Croze

Un blog a été mis en place en amont de la conférence et il est aussi possible de visionner ce qui a été dit et fait l'année dernière lors de cette même journée (voir édition 2006) . (idremeau)

"Zentation.com" est un service web 2.0 qui permet de synchroniser une présentation powerpoint (postée sur le service SlideShare) avec une vidéo (issue de Google Vidéo).

D'après Benoit Descary sa prise en main semble des plus faciles, vous faites votre synchronisation en trois étapes: télécharger, télécharger et synchroniser.

Je n'en avais pas encore entendu parler mais voilà un outil bien pratique pour recentrer le contenu d'une conférence par exemple ou travailler sur l'analyse contenu d'une vidéo.

Les formateurs et pédagogues sauront en tirer partie pour la réalisation des ressources pédagogiques multimédia à inclure dans des espaces de formation des pages web ou sur des blogs. (idremeau)

via le blog d'Olivier Girault "les Giraultises veillent"

Le programme sur trois jours de la manifestation "Les étés TIC en Bretagne" est maintenant achevé et disponible en ligne.

On y parlera beaucoup du web 2.0 et de ses applications en milieu professionnel.

Il peut être consulté sur le site bretagne20.fr et vous y trouverez aussi le formulaire d'inscription. (idremeau)

En ces temps d'examens, il est bon de reparler de la reconnaissance vocale pour tous ceux qui passent des épreuves de langues.

Je vous avais déjà parlé ici de la démo accessible de Loquendo, qui comme Acapela vous propose de tester leurs produits de reconnaissance vocale avec votre propre texte.

Voici sur le site de l'entreprise Oddcast un tuteur - une tutrice - virtuelle, en personnage animé - réagissant au passage de votre souris - qui s'adaptera à la langue que vous avez choisie.

Vous tapez votre texte après avoir indiqué dans quelle langue vous souhaitez l'entendre parler et avec quel type de voix. Ensuite, il ne vous reste plus qu'à répéter après le professeur et bien vous imprégner de l'intonation de la langue!

Attention cependant aux fautes de grammaire, de déclinaisons ou de structure de la phrase car Audrey, Katrin, Alberto ou Junwoo ne les corrigeront pas !! (idremeau)

ps: le nombre d'essai est limité. Pour y avoir de nouveau accès, effacer les cookies et actualiser la page.

Le plus difficile quand il faut gérer un groupe d'apprenants à distance, c'est de créer un esprit de groupe, une émulation qui rendra les futurs échanges fructueux.

Le nouveau service 2.0 que propose Gizmoz pourra nous aider dans cette tâche et jouer les parfaits icebreaker.

Ainsi en début de formation sur une plateforme elearning, dans un forum ou sur un blog, vous pourrez demander à vos apprenants de créer leurs avatars très personnalisés.

Gizmoz est basé sur le téléchargement d'une image et la customize à l'envie. Vous créez ainsi un avatar animé en 3D qui vous ressemble  - ou pas du tout - en l'octroyant d'un message audio - vous comprenez l'intérêt pour des classes linguistiques virtuelles !.

La fonction "plus plus" qui renforcera la cohésion du groupe: la possibilité de poster de petits messages écrits sur les avatars créés.

Dans la même veine, on trouve aussi le service Voki , mais je trouve que Gizmoz permet une plus grande personnalisation de l'avatar et la dernière fonctionnalité est très appréciable pour aider le tuteur à connaître son groupe.

 A essayer absolument ! (idremeau)