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e-learning Bretagne - Page 108

  • Etudier la gestion en ligne à Rennes 1

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    Le Service de Formation Continue de l'IUT de Rennes a ouvert deux sessions de recrutement pour la rentrée 2006 du Diplôme universitaire de technologie en Gestion des entreprises et administration, option Ressources humaines. Elles auront lieu les 16 Juin et 24 octobre 2005.

    C'est une formation organisée sur deux ans, à distance via la plateforme de formation de Rennes 1, avec des regroupements en présentiel de deux ou trois jours régulièrement tout au long de la formation. Elle est basée sur l'autoformation tutorée avec des phases d'appropriation du contenu, d'échanges avec les autres étudiants et de tutorat actif. (idremeau)

    DUT GEA à distance:
    http://www.iutren.univ-rennes1.fr/index.php?id=153

    Démo:
    http://foad-demo.univ-rennes1.fr/

  • Trophées e-students

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    Le 22 avril dernier a eu lieu à Nantes la remise des prix du concours "les Trophées e-students" organisé par la société e-doceo en partenariat avec le Groupe des Ecoles des Mines.

    Quatre trophées ont été décernés aux heureux vainqueurs des universités de Grenoble, Poitiers, Angers et Orléans dans des domaines aussi variés que les "roches sédimentaires" ou les "principes de la reconstruction tridimensionnelle par stéréovision".

    De plus, des prix "elm" (elearning maker) récompensaient des réalisations pédagogiques dans les catégories suivantes:

  • "Meilleur scénario pédagogique"
  • "Originalité du thème"
  • "Meilleure qualité technique"
  • "Meilleure qualité graphique"

    On nous promet début mai la présentation de l'ensemble du projet et des modules de formation réalisés par les quatre finalistes. Une bonne raison d'y aller bientôt faire un tour! (idremeau)

    Trophées e-students:

    http://www.e-doceo.net/home/trophees_e-students/

  • Retour de vacances

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    Une semaine sans internet est-ce possible ?? Humm, presque ... Quand on a le virus, la souris n'est jamais très loin.

    Bon, il s'est sûrement passé plein de choses en une semaine. Le temps de réunir les infos et vous en saurez bientôt un peu plus. Soyez patients ! (idremeau)

  • Appel à projets Bretagne/Pays de Loire

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    Les régions Bretagne et Pays de la Loire s'engagent dans le développement des technologies innovantes en lançant conjointement un nouvel appel à projets centré sur l’image et les contenus multimédias pour mettre en valeur de nouveaux usages et services à hauts débits.

    Une place est laissée notamment au secteur de la formation avec une ouverture sur la diffusion de contenus multimédias dans le domaine éducatif.

    L'appel qui a débuté le 5 avril 2005 sera clos le 11 juillet 2005. D'ici là, il nous reste le temps de réfléchir à la place des streaming vidéos, des visioconférences, de la réalité virtuelle ou encore de la téléphonie mobile de 3ème génération dans de futures actions de formation. (idremeau)


    Appel à projets 2005
    http://www.synapse.paysdelaloire.fr

  • Rennes: Cadres de santé et licence par e-learning

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    L'Institut de Formation des Cadres de Santé du GREFOPS (Groupement REnnais pour la FOrmation des Professionnels de Santé) propose à ses étudiants une formation pour le diplôme de cadre de santé - sur site - couplée à une licence en sciences humaines et sociales via Internet en collaboration avec le département des sciences de l’éducation de l’Université de Franche Comté.

    Ce projet d'obtention d'une licence en formation à distance avec une université est coordonné par Bertille Patin, formateur de cadres de santé à l'IFCS. Il a débuté sous sa forme e-learning à la rentrée 2004 après avoir été testé en version papier pendant deux ans avec une autre université. En effet, depuis une loi de 2002, les cadres de santé accèdent par concours sur titre à la nomination "cadre" et un diplôme niveau licence leur est alors un atout majeur.

    L'introduction d'une licence par e-learning a provoqué certes de nombreux aménagements pédagogiques et organisationnels mais cela a permis aussi une réflexion approndie sur le développement stratégique à choisir. L'expérience est actuellement en cours et les résultats de la licence permettront de réaliser un premier bilan.

    Quoi qu'il en soit, la mise en place du projet au sein de cet institut a mis en lumière combien il est important de nécessiter l'implication de tous (équipe pédagogique, administrative, dirigeants, apprenants) et de ne pas passer au travers de nombreuses remises en question. Il montre aussi que ces nouveaux dispositifs sont incontournables si l'on veut prendre en considération l'apprenant dans son entité et sa faculté à évoluer dans un contexte professionnel utilisant de plus en plus les nouvelles technologies. Ainsi fort de cette autonomie d'apprentissage nouvellement découverte et assimilée, il aura appris à s'affirmer individuellement au sein d'un groupe.(idremeau)

    IFCS-Grefops:
    http://www.ifcs-grefops.com/