Les services du web 2.0 nous rendent déjà de nombreux services, à nous les formateurs.

Alors qu'on se demande ce qu'ils pourraient bien nous apporter de plus, voilà qu'apparait Mojiti un service - chinois d'origine - qui permet de créer des sous-titres sur les vidéos, de les annoter mais aussi d'encercler certaines zones de l'image.

Les vidéos ne sont pas stockées sur le site, elles sont téléchargées directement des sites de partage de vidéos en ligne type You Tube ou Dailymotion.

Le formateur pourra donc utiliser la vidéo de son choix et demander aux stagiaires d'intervenir sur l'image par des descriptions personnelles, des sous-titrages lors de l'apprentissage d'une langue.

Les vidéos ainsi retravaillées peuvent être partagées avec un groupe d'apprenants par un simple envoi d'un email associé. Elles peuvent aussi être insérées par simple clic sur votre propre site.

De la même façon, il pourra aussi lui-même "travailler" la vidéo pour la transformer en ressource pédagogique modifiable par les élèves. Les sous-titrages s'ajoutent aisément. - Pensez cependant à les inscrire tout le long de la vidéo si vous ne voulez pas voir apparaître des publicités! -

La preuve en images - à partir d'une vidéo déjà connue !

Le nom de "Mojiti" vient en fait de trois idéogrammes chinois qui mis ensemble signifient " le clic magique".

Mais moi je dis,  ce n'est pas seulement magique, c'est "amazing" !!! Bravo Mojiti ! (idremeau)

Hier je vous parlais de Speechi, aujourd'hui c'est e-doceo - venu en Bretagne l'année dernière la même journée que Speechi - qui fait l'actualité.

L'entreprise nantaise sort un nouveau produit - tout beau tout rose - toujours dans la gamme de l'enseignement à distance portant le nom d' elearning live.

elearning live est un logiciel de visioconférences ou d'audioconférences en ligne.

La technologie est basée sur le format Flash le tout sous norme SCORM pour être facilement intégré à tout type de plateforme de formation. 

Selon l'importance de la formation, trois options de salles sont possibles:

• La salle de réunion (3 participants) 
• La salle de formation (12 participants)
• l’amphithéâtre (30 participants)

elearning live semble être une nouvelle solution light pour des besoins de formation de type synchrone. A voir à l'usage et à tester en .. live ! (idremeau)

source: thot

Des dernières nouveautés du spécialiste français du tableau blanc interactif, Speechi - dont on avait eu une présentation au GREF Bretagne l'année dernière - c'est l'intégration d'une fonction podcast qui a retenu mon attention .

Un des clients utilisateurs, le pôle TICE de l'UVSQ (Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines) avait d'ailleurs développé de son propre chef au printemps dernier - avec un peu d'avance - à partir de Speechi®Conference une fonctionnalité Podcast qui rendait les enregistrements Speechi disponibles en ligne.

C'est maintenant chose faite pour tous avec Speechi 3.0.

Cette petite "fonction plus" qui n'a l'air de rien répond à une tendance de plus en plus marquée dans les universités de mettre les cours à disposition audio sur le web. La prochaine étape étant assurément le vidéopodcast.

Si dans le domaine marketing le client qui est roi, pour le e-learning ce sont les utilisateurs qui donnent le cap! (idremeau)

Depicto va rejoindre ma bibliothèque d'outils web 2.0 du nouveau formateur multimédia en langues.

Grâce à cet outil en ligne, le formateur peut à distance - ou dans une salle multimédia - faire communiquer des élèves entre eux sur une phrase, un texte, une image particulière.

Ce qui est  bien avec Depicto, c'est que son utilisation n'est pas plus compliquée que la distribution d'un document papier. On se connecte sur le site et si l'on souhaite travailler avec une image, elle arrive comme par magie sur l'espace blanc. La leçon peut commencer.

L'avantage de cet outil face au support papier ou à l'image projetée via le rétroprojecteur, est

• que vous pouvez vous assurer que tous les élèves participent
• que vous leur donnez le temps de la réflexion pour la formulation des phrases
• que vous les invitez à attendre et à respecter l'avis des autres
• que vous leur permettez d'enrichir la réflexion en mettant en commun leurs idées

Bien sûr, il ne s'agira pas cette fois de plébisciter l'expression orale mais plutôt la compréhension et l'expression écrite.

Mais Depicto n'est pas web 2.0 que par son interface, non il l'est aussi par son interconnection avec un autre service web 2.0 - en l'occurence  Flickr.

Les élèves communiquent via un outil qu'ils connaissent bien: le chat sur invitation email. Tout se fait de manière directe, synchrone et le résultat obtenu peut être sauvegardé ou imprimé.

Je l'adopte sans conditions et je vais même le tester lors de mon prochain cours en salle multimédia ! (idremeau)

source: piqué dans la liste de Romain (eMob).

Après avoir lu le post de Nicolas d'Emob sur les acteurs français présents à Online Educa, je suis allée m'informer sur les activités de CAP-TIC et j'ai découvert avec intérêt leur produit ICONITO.

ICONITO se présente comme un portail éducatif libre avec de nombreux outils et ressources placé en plein coeur de l'environnement pédagogique, administratif mais aussi familial du système scolaire en primaire.

Le produit ICONITO qui a été développé dans le cadre du programme des Espaces Numériques de Travail du Ministère de l'Education Nationale est un produit sous licence libre (GNU GPL). Il est expérimenté actuellement sur la région de Limoges.

J'ai accroché tout de suite à leur webdesign et à l'ergonomie intuitive de la plateforme. Mais c'est aussi son approche multi-acteurs obligeant à réfléchir sur une implication commune et politique de la mise en place des NTIC en éducation qui est intéressante.

Ainsi la plateforme est accessible aux enseignants, aux directeurs d'écoles, aux élèves et parents d'élèves ainsi qu'au personnel de la ville pour le suivi administratif.

Elle continue à jouer son rôle éducatif en offrant une base des ressources pédagogiques pour tous les enseignants connectés. Présents sur tous les bureaux de la plateforme: le BLOG mais aussi des groupes, des albums photos, des agendas ...

Je crois qu'ils ont raison d'aller présenter à Berlin une création originale et pragmatique de l'utilisation d'internet en milieu scolaire dans un pays où depuis 2001 toutes les écoles sont connectées à Internet  (Initiative "Schulen ans Netz") sans pour autant travailler sur des environnements numériques de travail.  (idremeau)

Accès au site DEMO:
http://demo.iconito.fr/index.php?module=kernel

Présentation powerpoint de Iconito:
http://www.megalis.org/IMG/ppt/Cap-TIC_Iconito_Presentation.ppt#1